Questo è il mio blog personale. Ci scrivo cose belle, cose brutte e cose strane. Se i miei post offendono la vostra sensibilità o chicchessia, siete liberi di chiudere e andarvene, nessuno vi obbliga a leggere. Non ho nessuna pretesa, è solo un dannato blog personale.

lunedì 26 marzo 2012

Book Update #6 (stuff and Winter Wrap Up)

Finito proprio oggi un altro capitolo della megaraccolta di Sherlock Holmes firmato dalle gloriosissime edizioni Mammuth della Newton & Compton. Dopo la lunga pausa dovuta agli esami, ho completato "Le avventure di Sherlock Holmes" (il terzo libro scritto da Sir Doyle sull'investigatore londinese) e devo dire che la struttura a racconti brevi da una parte crea un ritmo veloce ed incalzante, ma dall'altra, purtroppo, fa si che i grandi misteri vengano raccontati molto dettagliatamente, per filo e per segno, per poi essere rivelati da dio Sherlock in meno di due pagine. Comunque sia, il personaggio è sempre più spettacolare. Lo adoro sempre di più.

E poi niente, primo mese del secondo quadrimestre quasi terminato, nessuna novità sostanziale, se non che riesco a dedicarmi a molti miei progetti ora che sono libero da studio e lavoro (ho finito giusto oggi il giro di letture dell'acqua collezione inverno-primavera 2012).

A proposito della primavera appena iniziata, una simpatica cover strumentale di Winter Wrap Up (tralaltro la versione originale è la mia sveglia mattutina).


giovedì 15 marzo 2012

re:Start - secondo quadrimestre; secondo anno

È iniziato da due settimane il fantastico secondo quadrimestre universitario. Dopo un deludente primo quadrimestre (ho scritto vagonate di post su questo) finalmente si inizia a ragionare. Ecco un fantastico elenco dei fantastici corsi di questo fantastico secondo quadrimestre.

Laboratorio di Verifica Strutturale (4 Crediti)
È un'idoneità, solo tre ore settimanali. Un pò una palla di materia per ora, staremo a vedere.

Graphic Creations (8 Crediti)
IO AMO QUESTO CORSO. Teoria di grafica e comunicazione visiva (ancora? si, ma non fa nulla, ogni volta è bello sentire questi argomenti come se fosse la prima volta), ci saranno lezioni per imparare come funziona la grafica digitale e per la fine dell'anno dovremo fare:
- video da 1 minuto, 30 e poi 10 secondi (impareremo ad usare finalmente Flash)
- un impaginato bello, potente e violento
- prendere 30 e lode
Seriamente, questo corso è perfetto. Tre lezioni settimanali belle lunghe che non stancano mai. Amo la professoressa. La adoro.

Product Design II (integrato; 14 crediti)
>>Product Design II
E niente, non mi ha mai attirato il design dei prodotti. Ma questo professore (che viene direttamente dal mondo del lavoro e non da quello accademico) ci sta facendo amare questa disciplina. Tipo una lezione sulla telefonia e la sua evoluzione è stata svolta NON con slide, ma con dei vecchi cellulari posseduti dal prof. stesso che sono passati tra i banchi e tutti a tirare fuori le nostre considerazioni. Poi ogni tanto viene in classe, ci fa "prendere foglio e penna, questo è il tema, sviluppatemi un prodotto in tot tempo, ciao". E poi se ne discute. E il suo fantastico approccio alla progettazione (devo risolvere un mio problema, non devo necessariamente vedermi tutti gli oggetti prodotti di quel tipo, non devo per forza fare il cercatore di tecnologia e materiali awesome all'ultima fottuta moda come ci hanno insegnato fino ad oggi) è un qualcosa di meraviglioso ed insolito. E poi lui è un figone. Un fottuto figone. Lezioni di tre ore che volano. L'unica volta che io abbia sentito un prof dire: "ragazzi, pausa, riprendiamo tra poco" e noi "ua no". Un grande.
>>Officina Industria
Il docente è il preside, ottima presenza comunicativa in grado di motivarci con i suoi discorsi (ha anche simpatiche e ottiranti pose gestuali, oltre ad una buona dialettica). Dobbiamo ancora capire su cosa verterà il corso, ma sono fiducioso.

Storia dei linguaggi artistici contemporanei (6 Crediti)
Ed eccoci qui. Materia affascinante e molto, molto interessante (la "storia dell'arte" dagli esordi dell'impressionismo fino alla fine del 900; si affronteranno le avanguardie e tutti i movimenti più "particolari" degli ultimi anni, come la Pop Art, l'Op Art o la Land Art). Il prof in cattedra fino all'anno scorso (quest'anno insegna a Milano o a Venezia) era conosciuto come il più "bastardo" dell'università, lasciando alla nuova prof un'eredità di qualcosa come 200 ragazzi in attesa di fare l'esame, a cui ci aggiungiamo noi e quelli del corso di moda. Forse questo sarà davvero il corso più pesante, non tanto per gli insegnamenti in se e per se (anzi, mi attira tantissimo l'argomento), ma perché la prof, al suo primo insegnamento in questa facoltà (o nel mondo dell'istruzione in generale?) è un qualcosa di assurdo: parla troppo velocemente (solo con un portatile e qualcosa come 2500 battute in due ore scarse riesco a starle dietro), ci fa vedere quadri su quadri ad una velocità disarmante, lasciando pochissimo tempo per fare domande o interiorizzare il tutto, pretendendo di voler sapere TUTTO all'esame, anche le opere che non faremo perché, giustamente, per colpa nostra non riusciamo a farle (tipo abbiamo saltato allegramente "Cosa siamo, dove siamo e dove veniamo?" o qualcosa del genere, di Gughein, o qualcosa del genere).
Però, almeno, potrò diventare un eccezionale critico d'arte se riuscirò a passare questo esame.


Tiriamo i conti: a parte un orario infernale (ho 2 pomeriggi liberi, il giovedì ed il lunedì, LOL), finalmente ho ritrovato la gioia di andare in facoltà. Oh yes. E si, sprechiamo una delle mie notti libere per scrivere questo post. E speriamo che gli esami di Luglio siano tanto allegramente tranquilli. Amen.

soundtrack:  l'album il nuovissimo mondo dei Bologna Violenta. Strano, strano, strano stranissimo album.